Mentoring

Il progetto prevede che tutti i ragazzi partecipanti siano coadiuvati da un mentore, un consulente d’impresa, che, una volta supportati con il percorso formativo, partendo dall’individuazione di una loro idea imprenditoriale, li accompagna nella stesura del relativo Model CANVAS e dell’Elevator Pich.
Il progetto viene proposto a tutti i Dirigenti Scolastici degli Istituti Superiori del Circondario Imolese al fine di raccogliere un primo consenso alla presentazione dell’iniziativa pubblica con studenti destinatari del progetto, insegnanti referenti, autorità e cooperative ove, oltre ad essere illustrato il progetto in linea generale, vengono commentati e confrontati i risultati raggiunti con le esperienze precedenti.

Il progetto si articola su quattro fasi principali:

1. La Giornata per la Promozione Cooperativa. Si organizza un evento pubblico a cui vengono invitate le cooperative aderenti alle Associazioni costituenti l’Alleanza delle Cooperative Italiane Imola, le Istituzioni locali e tutti i ragazzi/e frequentanti le classi IV^ degli Istituti Superiori del Circondario onde promuovere, diffondere e condividere con la comunità, e nello specifico con i giovani, i valori e I principi della cooperazione quali strumento per uno sviluppo economico-sociale del nostro territorio più etico, responsabile, e socialmente più coeso e sostenibile. Nell’ambito dell’evento poi si valorizzano i lavori dei ragazzi premiati con il Progetto dimostrando il contributo che gli stessi possono dare allo sviluppo del nostro territorio, in termini di nuovi bisogni e proposte di servizi, consentendo ai vincitori dell’ultima edizione conclusasi di illustrare le proprie idee imprenditoriali. Infine si presenta, con questa iniziativa, ad un pubblico più vasto ed eterogeneo dei soli destinatari, il progetto "Vitamina C", affinché lo stesso riscontri sempre maggior interesse e condivisione dalla collettività locale.
2. Formazione degli insegnanti e dei ragazzi. È la fase di avvio del progetto finalizzata all’approfondimento dei temi dell’impresa cooperativa, all’analisi e sviluppo di idee imprenditoriali e allo studio di progetti imprenditoriali, in quanto l’illustrazione generale del progetto e la sua struttura è già avvenuta durante la “giornata della promozione cooperativa”. In questa fase, articolata su 9 incontri di due ore ciascuno in orario scolastico (le ore possono in parte svolgersi anche il pomeriggio purchè sotto la supervisione della scuola) per un monte ore complessivo pari a 18. In questo periodo sono poi possibili visite aziendali, coerenti con il percorso formativo intrapreso e/o con il progetto individuato, per ragazzi e docenti. Durante questo percorso sarà cura dei docenti in aula verificare la presenza degli studenti ed esplicitare su apposito registro gli argomenti trattati.
   Al termine del percorso formativo gli studenti dovranno poi compilare un questionario atto a verificare il grado di apprendimento dei temi trattati che, debitamente valutato dei formatori, sarà rilasciato alla scuola.
3. I lavori di gruppo, realizzati dagli studenti, per sviluppare una loro idea imprenditoriale e dar vita, ancorché sulla carta, alla loro impresa cooperativa. I gruppi, coordinati dai docenti delle scuole e supportati da consulenti, che verificheranno l’andamento dei lavori con incontri ad hoc (3 incontri di un’ora circa l’uno per ogni gruppo di lavoro), dovranno lavorare autonomamente e liberamente per sviluppare un vero e proprio Model Canvas, sulla base dello schema a loro disposizione preventivamente illustrato e commentato, su un’idea imprenditoriale da loro individuata, sia essa sollecitata da bisogni del territorio, esigenze personali o del gruppo, necessità di coesione sociale e servizi, genialità creativa e innovativa. Si prevedono quindi 3 ore di accompagnamento e almeno 12 ore di project work a cui si aggiunge una lezione in plenaria di due/tre ore circa per supportare i ragazzi nella redazione dell'ELEVATOR PICH della loro idea di impresa che dovrà essere redatto dagli stessi per la partecipazione alla votazione on line della loro idea.
4. Premiazione dei migliori progetti imprenditoriali ed evento finale. Tutti i lavori elaborati saranno oggetto di valutazione da parte di una commissione, composta da rappresentanti dell’Alleanza delle Cooperative Italiane Imola ma anche di Istituzioni ed Enti sostenitori del progetto, consulenti, imprenditori ed esperti, che selezionerà i vincitori sulla base di una graduatoria risultante dalla valutazione di originalità dell’idea, fattibilità, analisi del prodotto e del mercato, piano economico finanziario, completezza del progetto.
   
   Agli ideatori dei primi tre progetti classificati verrà riconosciuto un viaggio-premio la cui destinazione sarà svelata il giorno della premiazione. Visto poi il gradimento riscontrato nelle passate edizioni, si ritiene di continuare a dare la possibilità di votare in rete i progetti e premiare l’idea che avrà riscontrato il maggior numero di “like” tra i primi “5” lavori della graduatoria redatta dalla commissione di valutazione.
   
   A tal fine per dare maggior visibilità ai ragazzi e per una votazione consapevole, nella sezione dedicata all’iniziativa nel sito internet www.cooperativeimolesi.it, ove i ragazzi troveranno anche tutto il materiale realizzato a supporto dell’iniziativa, sarà postato l’Elevator Pich realizzato dai ragazzi/e sulla loro idea d’impresa.
   
   Si organizzerà infine, per la consegna di premi, un evento pubblico al quale saranno invitati oltreché ragazzi/e docenti e dirigenti Scolastici coinvolti, rappresentanti dell’Alleanza delle Cooperative Italiane Imola, autorità e cooperatori. Nella medesima occasione si provvederà anche a consegnare un riconoscimento agli Istituti partecipanti.
   Il progetto si articola pertanto su:
   
   - 18 ore di docenze in aula,
   - 1 ora per il test di apprendimento,
   - 3 ore di accompagnamento durante la fase di elaborazione del Model Canvas il cui tempo di realizzazione è valutato in almeno altre 12 ore (15 ore di project work certificabili),
   - 3 ore di lezione in plenaria per la redazione dell’Elevator Pich
   - oltre alle ore per l'evento di presentazione del progetto "Vitamina C" (3 ore circa)
   - e a quello di premiazione (altre 2 ore circa).